EDUCA pide cautela al evaluar impacto del Covid en alumnos

Santo Domingo.-Acción Empresarial por la Educación (EDU­CA) sugirió ayer ser cau­telosos y constatar las evidencias científicas de todo ejercicio técnico di­vulgado en el plano de la opinión pública, al refe­rirse a un informe sobre el impacto de la pande­mia del Covid entre estu­diantes dominican

La entidad empresa­rial exhortó a evitar hacer conclusiones ligeras sobre sobre la magnitud de pér­dida o ganancia de los es­tudiantes durante la pan­demio

La reacción de EDU­CA se produce a raíz del informe “Dos años des­pués salvando a una gene­ración”, emitido reciente por el Banco Mundial con la colaboración de Unicef y la Unesco, del cual seña­ló que se trata de un ejerci­cio académico que simula escenarios a partir de una serie de supuestos sobre los efectos conocidos de la inasistencia escolar. “Es sa­bido por la academia que la falta prolongada de asis­tencia a la escuela repercu­te negativamente por los aprendizajes, y con base en este dato los especialistas de estos organismos inter­nacionales realizan ejerci­cios para los diferentes paí­ses proyectando los efectos de la no docencia durante los días de pandemia”, ex­plicó.